综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

运动健康

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怎样帮孩子选择适合的运动项目【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月23日 10:41 浏览次数:9667
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2 根据孩子的体能发展选择

在选择运动项目时,不能根据家长的主观预期值为孩子选择运动项目,最好是根据孩子本身的体能发展,从可实现的目标出发进行选择,逐步增强孩子的体能。家长可以和孩子的体育老师沟通,听一听体育老师的建议。

孩子体能测试参数表

项目

平衡性

敏捷性

柔韧性

耐久性

腹肌力

爆发力

参数

单脚闭目站立30秒以上

1分钟内,双足并拢,前后、左右连续跳跃100次以上

站直低头前屈,手指能触地

深吸气,屏气30秒以上

能完成标准仰卧起坐

20秒内连续蹲起15次以上

 

3 制订科学合理的运动计划

适合孩子的运动有时不止一项,家长在运动项目的选择上不要单一化,尽量和孩子一起制订形式多样的运动计划,这样更有助于提高孩子的运动兴趣,但要注意不要让孩子在心理上产生畏惧感。

4 允许孩子对于运动项目的喜好发生变化

在孩子成长的过程中,对于运动项目的喜好也会发生变化,如前一个时期热衷于游泳,现在却喜欢球类运动,再过一个时期也可能喜欢其他运动。家长要让孩子在不同阶段体验不同运动项目带来的乐趣,不要过多干预,更不要太早强迫他们进行某种特殊的运动训练。

教子有方】

让孩子远离那些不适合的运动项目

1.长跑。长跑运动对于人的关节冲击强度很高,经常长跑对关节处的骨骺发育不利。此外,长跑也是一项心脏负荷运动,孩子过早地进行长跑,会使其幼嫩的心脏等器官受到损伤,造成终生遗憾。

2.拔河。拔河可能让孩子“伤心”“伤筋”。孩子在拔河的时候要屏住呼吸用力,有时一次憋气长达十几秒,再突然吸气就会造成静脉血迅速回流,损伤心脏。在拔河时还有可能造成关节脱臼和软组织损伤,抑制骨骼生长。

3.极限运动。处于生长发育期的孩子,各个器官都还没有发育成熟,如果进行极限运动,很容易造成损伤,留下运动损伤后遗症。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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